|
|
|
|
Beeld en Brein® Conceptmapping(Wetenschappelijk bewezen leerstrategie)
Een kind, met een voorkeur voor Beelddenken, loopt vaak vast in ons talige onderwijs. Een beelddenker heeft een andere leerstrategie dan een taaldenker. Deze workshop leert een tekst op een gestructureerde wijze te analyseren op hoofd- en bijzaken met de
kleurmethode. Bij de tekst wordt een conceptmap
gemaakt. Wetenschappelijk onderzoek
heeft aangetoond dat de het leren van teksten en het tekstbegrip significant
verbetert door de kleurmethode en de daaraan gekoppelde Conceptmap. De workshop is bestemd voor leerkrachten, ouders en andere begeleiders.
voor opgave of meer informatie bel 0223 660950 of mail |
|
Copyright ©
2002 Bureau Bezem |